Cadre théorique

Le cadre théorique, également connu sous le nom de base ou cadre référentiel, est le partie qui soutient et soutient les travaux de recherche.

Dans tout projet de recherche ou thÚse, il est important de rechercher dans les bibliothÚques ou sur Internet des informations qui nous aideront à résoudre le problÚme posé. A partir de ce moment, nous construisons les bases de nos recherches, qui seront présentées au lecteur comme un cadre théorique.

Il doit ĂȘtre Ă©crit dĂšs le dĂ©but du projet, de cette maniĂšre il commence Ă  construire ce que seront les bases de l’enquĂȘte.

Contenu du cadre théorique

Concepts clés

Tout cadre thĂ©orique doit dĂ©finir ces concepts importants qui font partie du travail. Par exemple, si le problĂšme Ă©tudiĂ© est de savoir comment augmenter l’efficacitĂ© de la production d’Ă©nergie d’un chauffage solaire passif, nous devrions commencer par clarifier les concepts d’efficacitĂ©, d’Ă©nergie et de chauffage solaire passif.

Le contexte

Établissez le contexte de l’Ă©tude ou de la recherche dans le temps, le lieu et la culture. Cela signifie inclure ou encadrer toutes les informations que vous avez collectĂ©es dans un espace spĂ©cifique. Par exemple, dans une enquĂȘte sur les dommages causĂ©s par le tabagisme, le plus pertinent serait de mettre en Ă©vidence les statistiques, par exemple, du Mexique au cours de la derniĂšre dĂ©cennie.

Théories, travaux et modÚles pertinents

Pour soulever le problÚme, il était sûrement nécessaire de faire une revue bibliographique dans laquelle nous avons trouvé des modÚles ou des travaux liés à nos recherches.

A l’instar du chauffe-eau solaire, il sera alors important de prĂ©senter quels modĂšles de chauffage solaire ont Ă©tĂ© rĂ©alisĂ©s prĂ©cĂ©demment et quel a Ă©tĂ© le mĂ©canisme de fonctionnement utilisĂ© dans ceux-ci. Les thĂ©ories Ă©voquĂ©es ci-dessus concernant le chauffage solaire passif devront Ă©galement ĂȘtre expliquĂ©es.

Actualités ou aspects historiques

Selon le domaine ou la discipline dans lequel la recherche est menĂ©e, il peut ĂȘtre appropriĂ© de prĂ©senter une revue historique ou une revue des nouveaux dĂ©veloppements. Cela aidera le jury ou le lecteur Ă  se placer dans le contexte de l’Ɠuvre.

Caractéristiques du cadre théorique

Structure

Le cadre thĂ©orique doit suivre une structure logique. Un chapitre peut ĂȘtre fait pour chaque aspect Ă  traiter, avec des titres ou des sous-titres. Le mieux sera toujours qu’ils aient une sĂ©quence cohĂ©rente. Ce serait un exemple de structure dĂ©sordonnĂ©e dans un article sur l’alimentation alternative des vers:

  • MĂ©thodes d’Ă©tude des vers.
  • Recettes alimentaires utilisant des vers.
  • Types de vers.
  • Aliments alternatifs et concepts clĂ©s.
  • Cultures qui mangent des vers.

Une maniÚre plus logique de présenter ce cadre théorique serait:

  • Aliments alternatifs et concepts clĂ©s.
  • Cultures qui mangent des vers.
  • MĂ©thodes d’Ă©tude des vers.
  • Types de vers.
  • Recettes alimentaires utilisant des vers.

Longueur

La longueur d’un cadre thĂ©orique dĂ©pendra de nombreux facteurs. En rĂšgle gĂ©nĂ©rale, il doit ĂȘtre suffisamment long pour prĂ©senter l’essentiel, c’est-Ă -dire toutes les informations nĂ©cessaires ou fondamentales pour comprendre le sujet et aborder les travaux de recherche.

Comment faire un bon cadre théorique?

  • Écrivez comme si nous nous expliquions le sujet avant de connaĂźtre tout ce que nous avons appris pendant le projet de recherche.
  • Écrivez de maniĂšre dĂ©fensive, c’est-Ă -dire soyez attentif Ă  tout concept qui peut ĂȘtre dĂ©routant pour mieux l’expliquer, afin qu’il n’y ait pas de doutes.
  • Montrez la revue faite sur les mĂ©thodes et techniques qui peuvent ĂȘtre utilisĂ©es pour rĂ©soudre le problĂšme.
  • N’incluez que le matĂ©riel pertinent aux fins de la thĂšse. Par exemple, dans une thĂšse sur le pH du lait, il n’est pas nĂ©cessaire d’Ă©crire sur la structure atomique de l’hydrogĂšne.
  • Facilitez la fluiditĂ© de la lecture en Ă©vitant de longues listes ou des tableaux contenant des informations dĂ©taillĂ©es Ces informations peuvent ĂȘtre parfaitement placĂ©es dans la section annexe.
  • Supposons que le jury ou l’Ă©valuateur de la thĂšse ne connaisse pas en profondeur le sujet du travail de recherche. La personne qui a fait tout le travail de recherche et la recherche d’information est celle qui a la meilleure connaissance du sujet.

Ce qui ne devrait pas ĂȘtre dans un cadre thĂ©orique

  • Ce matĂ©riel ou ces informations qui, en fin de compte, n’Ă©taient pas nĂ©cessaires pour mener Ă  bien le projet.
  • IdĂ©es ou contributions personnelles: celles-ci doivent ĂȘtre rĂ©servĂ©es au stade de la discussion ou des conclusions.
  • Des indices sur la façon dont l’enquĂȘte sera menĂ©e.

Voir aussi Monographie.

Exemples de cadre théorique

A la question “Combien d’ADN d’acide dĂ©soxyribonuclĂ©ique y a-t-il dans les organes du rat de laboratoire?”, Le cadre thĂ©orique rĂ©pondra en formulant les thĂšmes ou chapitres suivants:

  • Concepts clĂ©s: dĂ©finition de l’ADN d’acide dĂ©soxyribonuclĂ©ique, structure, caractĂ©ristiques, emplacement et fonction.
  • Histoire de l’ADN: prĂ©sentation chronologique des dĂ©couvertes liĂ©es Ă  l’ADN.
  • MĂ©thodes pour obtenir de l’ADN: une sĂ©rie de techniques pour obtenir de l’ADN Ă  partir de cellules et d’organes, la comparaison entre les techniques, les moyens de mesurer l’ADN et, enfin, quelle serait la technique Ă  utiliser dans le travail expĂ©rimental.
  • Recherche prĂ©liminaire: thĂšse ou travail effectuĂ© prĂ©cĂ©demment et les rĂ©sultats obtenus.

À partir de la question «Comment l’utilisation du tĂ©lĂ©phone portable affecte-t-elle les performances scolaires des jeunes entre 12 et 15 ans?», Le cadre thĂ©orique sera assemblĂ© comme suit:

  • Concepts clĂ©s: performances scolaires, paramĂštres de mesure des performances scolaires, stades de dĂ©veloppement humain, tĂ©lĂ©communications.
  • TĂ©lĂ©phone portable: Ă©volution et fonctionnement.
  • Performance scolaire avant l’arrivĂ©e du tĂ©lĂ©phone portable.
  • MĂ©thodes de mesure des performances scolaires Ă  diffĂ©rents stades de dĂ©veloppement.
  • EnquĂȘtes prĂ©liminaires sur l’utilisation du tĂ©lĂ©phone portable Ă  l’Ă©cole.

Importance du cadre théorique

Le cadre théorique est le guide de compréhension qui amÚnera le lecteur de notre thÚse ou travail de recherche à connaßtre tout ce qui est nécessaire pour aborder notre travail.

De plus, un bon cadre thĂ©orique fournit une base de connaissances sĂ©curisĂ©e qui aidera Ă  aborder les questions des travaux de recherche. Cela montre aussi que le travail n’est pas sorti de «rien» et qu’il a une base scientifique.

En fait, c’est Ă  partir de la recherche d’un problĂšme de recherche et des moyens de le rĂ©soudre que nous commençons la construction du cadre thĂ©orique.

 

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